上一页

★ 情绪 - Wiki ..



Free and no ads
no need to download or install

Pino - logical board game which is based on tactics and strategy. In general this is a remix of chess, checkers and corners. The game develops imagination, concentration, teaches how to solve tasks, plan their own actions and of course to think logically. It does not matter how much pieces you have, the main thing is how they are placement!

online intellectual game →
                                               

扑克脸

扑克脸 (英語: Poker Face )通常是在牌类游戏中,拿到牌的人不动声色无面部表情,从而无法使人猜到其拿到牌的人;在日常用语中引申为那种喜怒不形于色的人。棒球術語方面,指的是看不出是否已經疲累的投手。 所谓的"扑克脸"是指在脸上的表情没有变化,一直保持作为扑克是一般化的一个单一的表达有没有什么表情或固定于一定的表达,但事实上心在各种计算的"国家"。 扑克脸的情绪没有形成或颜色,面部表情会不会改变与内的情绪波动和变化,没有看到悲伤也不能看到的喜悦,没有看到的内心情绪。 打扑克的时候是否卡的好坏,是不是表达暴露。 这是玩的人是重要的,因为每个人都想想另一方面良好的或坏。 但如果假定一个扑克脸,是谁也猜不出究竟是什么,你的手怎么样。 其他相关内容: 动画片銀鷹戰士中反派: Poker-Face. (Cartoon Silver Hawk warrior, the villain: a Poker-Face) 女神卡卡的一首单曲: 无动于衷. (The goddess card of one of the first singles: the indifferent) 滨崎步的一首单曲: Poker face 滨崎步单曲. 伊藤萌萌香的一首单曲: Poker Face 伊藤萌萌香单曲.

                                               

苦可以指: 佛教術語,四聖諦之一,苦 佛教. (Buddhist terminology, The Four Noble Truths of dukkha the Buddhist) 味覺,苦 味覺. (Taste, bitter taste) 情緒上的感受,痛苦. (Emotional feelings, pain)

                                               

                                               

尊重

尊重 是對人或群體中的尊嚴或尊敬的正面感覺,或特定的行為表達喜歡、值得敬重的情緒。尊重可以是對特定個人素質的感覺、亦可以是對特定倫理觀的尊重。尊重是雙向的,可以對他人表達尊重,他人亦可會對自己表達尊重,可以互相尊重。

                                               

明愛樂恩學校

明愛樂恩學校 (英語: Caritas Mother Teresa School )是香港一間群育學校,2017年創校,位於九龍觀塘平山彩興路20號,為因為家庭關係、個人行為或情緒上面臨困難、有特殊教育需要的青少年女學生提供中一至中六課程。

情绪
                                     

★ 情绪

情绪被称为情绪,是一系列的主观认知的经验的知,各种各样的感情、想法和行为的综合产生的心理和生理状态。 最普遍和流行的情绪一样,愤怒、悲伤、恐慌、恐惧、爱的,等等, 还有一些微妙的和微妙的情感,如嫉妒、羞辱、耻辱、骄傲,等等。 情感和情绪、性格脾气,目的地和其他因素的互动也受到激素和神经递质的影响。 无论是正面或负面的情绪,会导致人们的行动动机。 虽然有些情绪引发的行为看起来没有思想,但在实际上意识和思想产生一种情绪的重要一环。

情绪可以归类为与生俱来的"基本的情感",并获取学习到的"复杂的心情"。 基本的情感和原始的人的生存密切相关的复杂的感情你必须通过人与人之间的通信,学习,因此每个人都有复杂的情感的数量和情绪的定义是不一样的。

                                     

1. 定义

情绪被描述为用于内部或外部紧急事件产生突然反应,一个身体相同的事件中总是具有相同的反应。 情绪的持续时间短,所产生的情绪,包括语言、身体、行为和神经机制的协调一组反应。 人类的情感也来自生物的性质,特别是在进化得到加强。 因为情绪可以用一些古老的人类经常面临的问题提供一个简单的解决方案如要产生恐惧,并决定逃离。

简单和情绪混乱的概念:

  • 感觉情感的客观现实的个体特征的声音,颜色气味,等等。 反映客观反映的,不是主观的认识。.
  • 情绪的情绪)体的情绪状态,比"的情绪"继续很长时间,情绪波动作"的情感"强。.
  • 情绪(影响)的一般概念,有时候包括情绪、感觉和情绪,有时可以具体指的"情绪"。.
                                     

2. 构成

情绪,因为这两种主观经验和目标的生理反应,具有一个目的,也是一个社会表达。 情绪多样,复杂的、综合的活动。 情绪构成一种理论,即情感出现时,有五个基本要素,必须在短时间内协调、同步的方式。

  • 认知评估:注意外事件或人物、认知系统将自动计算的事情,并因此触发的下一个情绪化的反应,例如:看到一个心爱的宠物死亡,所有者的认知系统,以把这件事情,以评估用于自身的重要性的负面事件。.
  • 行动的倾向:情绪产生的动机,例如:可悲的时间想有人来帮你的愤怒会做一些平时不会做的。 它。.
  • 感觉:人们以经验的主观的感受,例如:在宠物死后,有者的身体和心理产生一系列反应,主观意识察觉到这些变化,这些反应是统称为"的悲伤"。.
  • 表达:面部和声调显示该人的情绪,这是为了周围的人传达情绪的身体一点的意见和他的行动意向,例如:看到的宠物死亡的主皱眉头紧,嘴角下来,哭。 情绪的表达人类的共同成分外,还有周围的唯一成分。.
  • 身体的反应:生理感情宪法,身体自动反应,使身体适应这种意外情况,例如:实现,死亡不可撤销,只宠物的所有人的神经系统的觉醒度减少,不安,心率减慢。.
                                     

3. 分类

目前的心理社会在感情的分类在分裂成两个大点:第一看,情绪可以被分为完全单独的类别;第二种观点是,大多数情绪只是程度不同,其实质是相同的。

支助对感情的分类学者普遍认为,人类具有十个种类的"基本的情感",这些情绪含有生理因素,为全人类的共同点。 在此基础上,不同文化的基本情绪有不同的解释,有一些情在特定的社会条件下才会产生,这些被称为"复杂的心情"。 基本的情感必须具有以下特点:

  • 出于本能,而不是一个获得学习。. (Out of instinct, rather than a get learning)
  • 产生这些情绪,所有的人都有类似的生理模式。. (To produce these emotions, all people have similar physiological patterns)
  • 所有人面临同样的情况会产生同样的情绪。. (All people face the same situation will produce the same emotions)
  • 所有人表达的基本情绪的方法是相似的,并且可以其他人的了解。.

共同的基本情绪是:欢乐、愤怒、悲痛、恐惧、厌恶、惊讶的是,羨慕它。 常见的复杂情绪是:痛苦,内疚、害羞,骄傲。 通过道德因素的产生感情是复杂的感情。

有一些学者认为,情绪不是单独的概念,但在同一频谱的增量或两极化。 如罗伯特*Plutchik认为,八项基本情绪的四个情绪的频谱的两个极端:欢乐和忧愁相反,愤怒和恐惧,相反,相信和不信任,相比之下,期望和惊讶的是相反。 不适用于光谱的情绪都是一些基本情绪混合产生,就像三个主要的颜色可以混入各种各样的颜色。 例如,不信任发展到了极为厌恶,愤怒和憎恶的混合是鄙视;的不信任和恐惧混合感到不安的是;的喜悦和信心混是爱。

根据以刺激情绪的原因,一些神经学谁把情绪入"典型的心情"和"的稳定状态的情绪"。 经典的情绪,包括爱情、愤怒和恐惧等。 这些情绪通常通过外部环境引发的受到影响的主体,例如作为看,听闻的事情产生爱。" 稳定状态的情绪"为身体内的稳定状态的偏产生的,包括疼痛、饥饿、干渴和疲劳。 这些情绪的感受器传达给中央神经系统,促使机体行动,以恢复平衡,诸如血糖下降使人感到饥饿焦躁不安,要去寻找食物。 稳定状态的情绪由大脑的下一部分的生产,只有强大的某种程度上为了引起主观意识的注意。 但是,在一个非常强大的情况下可以控制大脑的更高的区域,包括生成的理性思考的额叶。

在2017年,加州大学伯克利分校的研究人员艾伦*考恩和Dacher凯特的基础上2185的电影短片,发现了27种情绪:钦佩、信仰、审美的赞赏,娱乐、愤怒、焦虑、恐惧、尴尬,无聊无聊的,冷静,混淆,轻蔑的蔑视,渴望、失望嫌恶、同情、同情、疼痛、进取的,兴奋,嫉妒,刺激、恐惧、恐怖、内疚,快乐,快乐,怀旧的,胜利,骄傲,救济、浪漫,悲伤,满足,性别驱动,惊喜。



                                     

4. 意思

为了解释的情感意义的查尔斯*达尔文在1872写了一个人与动物的情绪的表达。 达尔文认为,情绪帮助动物的适应环境。 所表达的情绪,并表现的动物的身体特征有同样的效果,例如,狗在地板上盘是积极的,当愤怒吼,让敌人认为,它比实际上是更积极的。 达尔文认为,情绪,主要是有目的的,因此是自然选择的产品。

为了生存,人类必须探索环境中,奇怪的,吐出了意外吃的外来物(恶心,建立社会关系中的信任),以避免伤害、恐惧和繁殖的爱,战斗,愤怒,并寻求帮助哭泣和重复做对他们有利的事情中的快乐)。 在原来的人的日常生活、情绪可能使人类的自动趋向正确,避免伤害,使更多有利于生存的选择。 尽管愤怒看起来没有什么益处,但在原来的部落,可以让人害怕和建立信誉。 耻辱和傲慢可能会导致一个人保持他们自己的社会地位。

在社会生活、情绪帮助我们:

  • 与其他人的感情,诸如婴儿不能说可以成功地交换。. (With other peoples feelings, such as infants cannot be said to be successfully exchanged)
  • 善意的,例如不出来的的快乐,只是一个礼貌的微笑。.
  • 影响其他人已经在我们的态度。. (The impact other people have on our attitudes)
                                     

5. 产生过程. (Produce process)

从古希腊至今,几代人的思想家都试图从理论上解释的情绪产生的。 现代感情的理论和更多的注重实证的研究方法,许多独立的理论是不相互排斥的,大多数研究人员都乐于采取各种各样的观点,一体化的各种理论。 有争议的问题主要是一个认知的判决所产生的情绪都很重要,尤其是身体和反应的其它方面的比较。

                                     

5.1. 产生过程. 生物学的角度. (The biological point of view)

一些科学家在生物学的角度来看,这情绪的动物以外的事件的生理反应之一。 第一个提出这个理论是威廉詹姆斯。 在20世纪,这种理论逐渐爱上了忙,直到最近越来越多的神经系统的证据支持该早点。 人类的情感是主要对应于一个特定的神经反应,基本情绪更是如此。

                                     

5.2. 产生过程. 詹姆斯兰的理论. (James Rands theory)

威廉詹姆斯在1884年发表的文章提出的论文:詹姆斯-兰格的反馈,理论上、感情体验,是主要的物理变化引起的。 丹麦心理学家卡尔兰(卡尔兰几乎在同一时间发表了类似的理论,因此它被称为是"詹姆斯兰的理论。" 这种理论命题:"时的身体产生的生理变化,我们感觉到这些变化,这是情感。"

一些人认为情绪激动,我们哭是因为悲伤,逃跑是因为恐惧。 詹姆斯兰的理论是给相反的解释:刺激引发的自律神经系统的活动产生的生理状态上的改变,生理反应导致的情感。 一些实验中支持这一理论,例如操纵者的表达,主题可以感受到相应的情绪。 这些试验还被用于治疗,例如,笑疗法、舞蹈治疗。

                                     

5.3. 产生过程. 炮巴德理论. (Cannon Bard theory)

炮巴德理论文-英文:炮Bard间脑理论或dimccpfralic理论由于外周的理论过于注重自主神经系统在情绪的作用,忽略了中枢神经系统的监管、控制的作用。 因此引发了很大争议和大炮的第一反对这一理论,并提出他自己的原则。 该原则认为,情绪的经验和生理变化同时发生,他们受到下丘脑控制。 此外,他认为詹姆斯兰理论上的漏洞的具有不同的反应不对应,例如,我们的心率也可以对应于各种各样的情绪,或者注射肾上腺素不一定是可怕的反应。

                                     

5.4. 产生过程. 两个因素的情绪论. (Two-factor emotion theory)

通过沙赫特提出的,我们的思想影响我们如何感觉到的情绪。

                                     

5.5. 产生过程. 酒吧贝茨环路. (Bar Bates loop)

从克鲁尔-西综合症,研究发现,患者失去了恐惧的能力的情绪,如缺少的,那里的人吧贝兹循环路径来控制情绪。

                                     

5.6. 产生过程. 当代的研究. (Contemporary research)

由于关键的声音强,詹姆斯-兰格理论,在20世纪的早期死亡下来,直到最近的一些神经找到某种程度支持的理论。 当代学者普遍认为,即使没有大脑皮层的参与,人们也可以产生的情绪,没有自我意识,不认识的情况。 的生理变化伴随着情绪产生的,调节的限制人在情感的感觉,但并不直接造成的情绪。 情绪也可以反过来导致生理变化,并产生,包括战斗,逃跑,照顾,包括适应行为。

神经的解剖学家发现,在哺乳动物大脑中有三个独立的神经回路,分别控制的三个情绪化的反应:

  • 产生战斗或飞行回应的系统:产生恐惧或愤怒的动物确定对抗或逃离。.
  • 产生负面行为的系统:产生焦虑,所以动物的行为是僵硬的、负面的。.
  • 有一个积极的行为的系统:产生一个快乐的情绪,使得动物都乐于探索他们周围的世界。.

有充分证据表明,愤怒、恐惧、悲伤、厌恶的四种情绪每有一个独特的自主神经系统的反应。 这是因为这四个情绪可以激发一种特定的行为,而这些本行为和生存密切相关,例如愤怒使心跳速度更快,机身温度上升,可以提高战斗力的中心。

该研究还发现,八个基本的情感神经递质和水平也是相关的。 例如,愤怒是低血清素,高多巴胺高的降肾上腺素的综合效应产生的。 耻辱时,这三个神经递质的水平都比较低。 兴奋,感兴趣的时间,将这三个神经递质的水平增加。

在左侧的前额皮质的刺激活动,人们将会产生积极的情绪。 在实验,更好的照片将使这个区域更加活跃,反之亦然。 这人为地激发实验者的左前额皮层中性,甚至负面的画面看起来也更好。 一些学者们猜测也和愤怒为负面情绪将会做出正确的前额皮质更加活跃。 然而,事实证明,愤怒激活的左前额叶皮层,即,使人们更加积极的情感。

                                     

5.7. 产生过程. 神经心理学的角度. (Neuropsychological perspective)

当代的神经心理学主要集中在大脑皮质的感情关系。 西半球-不对称的假设是这可能是因为该权利的大脑是专门处理情绪。 通过观察一些病人因为在受伤前,不能产生的韵律语言,而正确的脑损伤病人失去所理解的语言韵律的能力。 同时价假设的左边和右脑负责处理的情绪,只是左脑更积极处理情感、社会功能和右脑就是关于生存方面的情绪。 也解释为什么有些人在压力有不同的反应,因为各个左右的大脑的不对称情处理。 而垂直融合模型,然后通过的恐惧限制的恐惧调被认为是前额在大脑抑制恐惧的感觉,并杏仁核的一体化的大脑皮层和皮层下的信号,海马负责联系中存储器)的恐惧感和刺激。 同时的体细胞记假设的研究情绪是一个决策的角色。 经过爱荷华州赌博的任务发现,前额伤害的患者比常人更危险的策略是更高的风险。

                                     

5.8. 产生过程. 认知科学的角度. (Cognitive science perspective)

认知科学、社会学和文化的角度来看,情绪不仅从生理反应,但是也通过信息处理过程中,社会交流和文化背景的影响。 一些情感,如希望、骄傲和感觉的转让不仅从生物学角度解释。 例如"下"这种情绪可能和自主神经系统和面部表情,完全没有关系,但是仅仅从一个社会文化观点,即一个人没有得到他想要的东西。 一些认知心理学家认为,情绪必须经过判断,评价和思维过程的产生。 这一系列的思维和行为可能发现,也可能潜意识;可以抽象思维,它不可能。

                                     

5.9. 产生过程. 的判断进程. (The judging process)

认知心理学家认为,引起情绪化的直接原因并不是外部事件,但我们的事件的判断。 一个典型的例子是奥运会铜牌玩家比银播更快乐,前者有幸获得的奖牌,后者遗憾的是没有得到第一个。 玛格达 阿诺德*(玛格达*阿诺德在60年代首次提出,在外部世界的事件之后,大脑边缘系统将自动确定哪些事情对我们来说是好的或坏的根据事件的定性,我们下意识地决定喜欢或不喜欢这东西,所以产生的情绪。 情绪成为我们的动力,使我们的方法或避免刚刚发生的事件。

理查德拉萨鲁斯*理查德拉撒路,这一理论要做一个小小的修正,他相信的心情的判断过程分为两个步骤:我们首先确定此问题为我们的重要性,然后确定它是否是好是坏。 每个人都重要的是要确定该事件的标准不同,在一般情况下,下列要素所产生影响的事件是重要的事件:自尊、尊重、目标、保健、经济条件和重要的人。

                                     

5.10. 产生过程. 情感的知识. (Emotional knowledge)

年轻的孩子只能理解和明之间的区分一个少数情绪,一般是基本的快乐、悲伤、恐惧、愤怒、爱。 作为人的经验更多的活动,更加细腻的情感是有区别的,例如,喜乐可以划分为高兴,满意,欢乐,骄傲,高兴。 很多的情绪是通过学习得到的、情感的数量,情绪之间的关系的情绪和环境的关系构成我们"感情知识。" 情绪知识渊博的人可以更适当地法官一事给这个男人的意义,并提供了更多具体的情绪反应。 虽然幼儿的只能做一般性情感的反应。 例如,年轻的儿童的悲伤和愤怒,以应付所造成的痛苦的事件,和成年人根据情况,可以有一个笑的眼泪,并且需要照顾那么勇奇怪的气味和其他复杂的情绪。

                                     

5.11. 产生过程. 社会-文化的角度. (Social-cultural perspective)

跨文化研究已经证明,如果一个人在社会环境改变了,他的情绪也构成的变化。 和中国的婴儿相比,美国的婴儿的情绪反应更强烈、更富有表现力。 这也许是因为两个文化里,成人的情绪的表达并不是相同的。

研究人员试图找出什么样的中国人和美国人为"的基本情绪"认识到有什么差别。 结果显示,美国文化的人民的欢喜,愤怒、悲伤、恐惧、认知相同。 但中国人把爱"作为一个悲伤的心情,而中国认为"的耻辱恶心"也是一个基本的情感。 因此美国人的基本情绪有两个前的快乐、爱和三个负的愤怒、悲痛、恐惧;中国人民的基本情绪有正(欢乐)和五个负爱情、愤怒、悲痛、恐惧、羞辱你。

                                     

6. 控制

一些职业需要从业人员控制自己的情绪,这些职业,包括乘务员、美发师、医生等。 在这些工作的人们定期与公众接触,你必须学会控制的负面情绪,即使这些负面的情感是正常和健康。

例如,医生不厌恶的病患,但也不能患者的吸引。 医学院的一般培训将包括情感性教育,要求医生治疗被遗弃的个人感情。 医疗学校经常教导学生使用的五种方式来控制情绪:

  • 注意积极的。 例如,认为有关的一组不成功的处理将使我们能够学习的任何东西。.
  • 避免不必要的接触。 试下看看,小摸病人。. (Avoid unnecessary contact. Try and see, small and touch the patient)
  • 保持乐观态度,经常开玩笑。. (Remain optimistic attitude, often joking)
  • 病人的东西是留给患者,不带入他们的生活。. (The patient for the patient, not into their lives)
  • 这可能会激发感情的东西放到抽象的东西。 例如,身体接触,为执行一系列的例行操作。.

相反,发师,航班的乘务员常常必须保持快乐的,热情的,能够说好知道。 空乘人员经常使用的演员"的深度性"技能在工作与有礼貌的态度的替代所有自然的情绪。

                                     

7. 情绪化的劳动力. (Emotional labour)

员工必须是为了工作上的需求和制止或改变自己真实的感觉,心情也变成了一种劳动,例如:安宁病房护人员、飞行员或者第一线的客户服务工作人员,等等。

                                     

8. 在同一时间感到的各种情绪. (At the same time feel a variety of emotions)

人们可以同时经历的冲突情绪,因为如果2018年和台北市长、竞争丁守规定的他们的情绪紧张,但平静。 它看起来像日本心理学家的研究发现,无论在日本或美国人,他们正在成功、失败的情况下报告感到的双重的情绪就像是既高兴又难过。 但是,他们通过调解的分析,见日本作为由的辩证关系文化的影响,有一种恐惧的奇怪的感觉,在幸福的情况下不觉得超过情绪或不让自己太高兴)

此外,不同文化将影响我们的优先选择什么样的心情,相比西部人民、亚洲人会喜欢的小超情绪,也不易被激怒了。

用户还搜索了:

...
                                     
情绪 图书 豆瓣. 情绪豆瓣评分:8.1 简介:每一天,我们都会带着情绪醒来,也会带着情绪入睡。我们会 受到情绪波动的影响,甚至被情绪牢牢控制,做出积极的或是消极的,甚至是. .. 情绪 情绪(心理学名词) 百度百科. 2019年8月29日 日常生活中,人们遇到一些事情时,往往会表现出不同的情绪,喜悦、兴奋、悲伤、 忧郁、害怕、 ……比如考试前会紧张、焦虑,亲人生病、病故时会. .. 情绪 如何应对紧张情绪 科普中国. 2018年3月22日 本文选自《高情商谈判》,中信出版集团出版. 你对待情绪的方式,决定了你生活的 层次. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 生活中,总会遇到一些打. .. 医生提醒:不良情绪波动或导致心血管疾病症状. 2016年9月14日 脾气大怎么办?除了常见的情绪治疗,心理咨询、运动疗法之外,还可以通过饮食来 调节,您不妨了解看看。缺乏3类营养素影响情绪1、B族维生素. .. 情绪 反华情绪蔓延,新一轮红色恐慌侵袭华盛顿 纽约时报中文网. 2007年5月22日 我们要对付的是情绪传染病, 专攻工作环境下情绪影响的沃顿商学院管理专业教授 西格尔 巴萨德(Sigal Barsade)说。情绪会像病毒一样,由一个人. .. 如何甩掉负面情绪 上海市卫生健康委员会. 2017年9月11日 生活中充满各种压力,要学会自我减压,缓解紧张情绪. 人的情绪总会波动,当我们 情绪紧张时,应该如何调节呢? 科学家指出,应对紧张情绪要从. .. 情绪 一图分清抑郁情绪和抑郁症 知乎. 反华情绪蔓延,新一轮红色恐慌侵袭华盛顿. ANA SWANSON. 2019年7月22日. 特 朗普总统的前顾问史蒂夫 班农重启了当前危险委员会 ,对中国的崛起发出警告。. .. 情绪 专家:焦虑、抑郁不仅仅是一种情绪 科普中国. 2019年5月7日 今天,来自中科院自动化所的何晖光研究员为我们带来题为多模态情绪识别及跨被 试迁移学习 的讲座。. .. 情绪 像情绪大师一样掌控自己情绪 BBC 英伦网. 2018年11月7日 情绪管理应从娃娃抓起 - 儿童时期情绪管理教育对其长大后的情绪表现有重要意义, 家庭和学校都应重视孩子的情感需求。. .. 情绪 MBA智库百科. 情绪识别. 分析检测到的人脸的情绪,并返回置信度分数。目前Face 能够识别愤怒 、厌恶、恐惧、高兴、平静、伤心、惊讶等七类情绪。 立即体验 联系我们. 情绪 你对待情绪的方式,决定了你生活的层次 新华网. 行为金融学认为投资者情绪是投资者自身感知各种信息后形成的. 一种情绪,这种 情绪包含了对市场未来发展的预期和判断,且通常不能. 被市场基本面和其他理性 成分. .. 何晖光:多模态情绪识别及跨被试迁移学习 机器之心. 2013年5月2日 哈尔滨医科大学附属第二医院心内科主任于波表示,不良情绪波动也会造成心脑血管 疾病的症状,患者并非真正患病,临床医生谨防误诊误治。. .. 营养素与情绪有关 10种坏情绪饮食来调理 - 食品频道 - 人民网. 情绪,是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和 生理状态。. .. 证券市场投资者情绪指数构建研究. 2 days ago 情绪失控. By jellycai at 1 天前, 2947 次点击. 上班有时候突然情绪就会失控,然后和 人发生冲突,有没有过来人传授一下控制情绪的经验. 39 回复. .. 最新研究发现:人类情绪一共27种 - 人民健康网 - 人民网. 2019年10月17日 心理学上把焦虑、紧张、愤怒、沮丧、悲伤、痛苦等情绪统称为负性情绪 ,又称负面 情绪 。负性情绪会给老年人的生活蒙上阴影,大大地降低了生活. .. 情绪 在工作中管理情绪:积极和消极的态度会影响工作业绩吗? 简体中文. 2019年1月27日 关于抑郁症的科普太多了,看得人眼花缭乱,有的人错把一时的抑郁情绪和抑郁症画 上了等号,不是小看抑郁症的威力,伤了朋友的心,就是高估了. .. 情绪 情绪识别 Face 人工智能开放平台. 情绪 Feeling 情绪是指人有喜、怒、哀、乐、惧等心理体验,这种体验是人对客观事物 的态度的一种反映。情绪具有肯定和否定的性质。能满足人的需要的事物会引起人. .. 情绪失控 V2EX. 2017年9月25日 俗话说人有七情六欲 ,先前也曾有研究指出,人类有快乐、悲伤、愤怒、惊讶、恐惧和 厌恶6种基本情绪。发表于《美国国家科学院院刊》的一项最新. .. 情绪 情绪管理应从娃娃抓起 新华网. 2017年11月2日 把美味的咖喱放在尿布上,你吃得下去吗?这样的实验说明人们的感受有多容易被 环境左右,那么我们要如何控制情绪呢?.
Free and no ads
no need to download or install

Pino - logical board game which is based on tactics and strategy. In general this is a remix of chess, checkers and corners. The game develops imagination, concentration, teaches how to solve tasks, plan their own actions and of course to think logically. It does not matter how much pieces you have, the main thing is how they are placement!

online intellectual game →